11月8日上午9点,江南大学设计杏耀熊微教授再次光临我院讲学🤽🏽,为我院师生带来《观念-行为-环境/系统流变中设计思维的原生类型及运作机制》的主题讲座。
讲座中🌅,熊微教授从思维的定义、类型及特征出发,深度剖析了创新思维模式图,并举例说明了观念🏃、行为、环境系统中设计核心要素的流变。紧接着,熊教授从古至今按年限阶段分析了整合创新设计的发展历程,从教学及实战经验总结出设计思维的原生类型大致为直觉性体验、模糊性判断👳🏻♂️、诱导性推理🚄、突破性创新等理论。在整场讲座中,熊微教授重点解说了在设计思维的运作机制里直观感知与偶发促进🧋、平行思考与适时整合、施加秩序与选取试点、灵感积淀与跃迁转化、长板原则与灵捷迭代五个策略案例🐚,并进一步强调了今后的设计需不断强化长板,突出优势🤙🏽👂,突破限制,倒逼规则🧗🏿,有声有形,直观形象🤦🏻,迅速更新🧝🏽♀️,敏捷适应等。讲座之后,熊微教授和现场的师生们进行了交流互动,气氛热烈🕵🏻♀️🖌。
作为我院的客座教授,熊微教授每次的讲学都为广大师生带来了新鲜的设计理念和创新前沿的设计分享✖️,让广大师生获益匪浅。
讲座中🌅,熊微教授从思维的定义、类型及特征出发,深度剖析了创新思维模式图,并举例说明了观念🏃、行为、环境系统中设计核心要素的流变。紧接着,熊教授从古至今按年限阶段分析了整合创新设计的发展历程,从教学及实战经验总结出设计思维的原生类型大致为直觉性体验、模糊性判断👳🏻♂️、诱导性推理🚄、突破性创新等理论。在整场讲座中,熊微教授重点解说了在设计思维的运作机制里直观感知与偶发促进🧋、平行思考与适时整合、施加秩序与选取试点、灵感积淀与跃迁转化、长板原则与灵捷迭代五个策略案例🐚,并进一步强调了今后的设计需不断强化长板,突出优势🤙🏽👂,突破限制,倒逼规则🧗🏿,有声有形,直观形象🤦🏻,迅速更新🧝🏽♀️,敏捷适应等。讲座之后,熊微教授和现场的师生们进行了交流互动,气氛热烈🕵🏻♀️🖌。
作为我院的客座教授,熊微教授每次的讲学都为广大师生带来了新鲜的设计理念和创新前沿的设计分享✖️,让广大师生获益匪浅。
![江南大学设计杏耀熊微教授到我院讲学 江南大学设计杏耀熊微教授到我院讲学](https://www.ll1i.cn/res/upload-cicadas/uploadfile/2016/1111/20161111021043890.jpg)
![江南大学设计杏耀熊微教授到我院讲学 江南大学设计杏耀熊微教授到我院讲学](https://www.ll1i.cn/res/upload-cicadas/uploadfile/2016/1111/20161111021043853.jpg)