今年的4月23日是第15个“世界读书日”。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品🧑🏻🦯➡️💂🏽♂️，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书🦆，这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集👸🏼。阅读🔵，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向。让我们现在就拿起手边搁置已久的图书，开始读书、感悟🤷♀️💪🏼、成长，不仅仅在4月23日🚔🈳。
一、活动时间
2010年4月12日 —— 2010年5月7号
二、活动主题
1、通过活动🧟♂️，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯🤸🏿♂️，努力构建学习型校园，营造和谐的校园文化环境🙆🏻♂️，提升杏耀品位👨🦼👨👧👧。
2、结合杏耀学风建设活动和创建和谐校园🐩，以“读书、感悟、成长”为主题，开展系列活动，为学生搭建操作平台，学会读书🌧，拓宽视野😏，积累知识，提高综合能力🐶。
3⚠️、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”的飞跃⚉，从读书中感悟成长🌦。
三🕙🤌🏼、活动内容及安排
第一阶段 宣传阶段：2010年4月12日 —— 2010年4月14日
1、关于世界读书日的介绍（板报🌼、广播站、网络三方面开展），在全校范围内开展读书总动员。
2、通过学生处（各班辅导员）、团委及相关社团向同学宣传读书月活动。
第二阶段 实施阶段🧑🏼✈️：2010年4月15日 —— 2010年5月6日
1、在图书馆进馆处推出读书月系列板报，主要介绍“读书方法”、“名人名言”、“好书推荐”等。
2𓀖、通过广播🤴🏼、海报等方式，鼓励读者多多进馆🐅，多读好书🎆。图书馆将对读书月期间进馆阅读及借书的读者进行统计，在活动结束时将评选出“最佳书虫”，通过比赛形式激发同学们的读书热情，也让同学们更加关注图书馆𓀛。
3、每周一🚴🏼、三🏙、五中午在广播站播出“美文节选”。
4🚝、4月23日“世界读书日”当天在图书馆门口举行“争当文明读者，共建和谐校园”为主题的签字仪式，届时会让同学们写上自己最喜爱的名言警句及签名🤹🏽♀️，并做好收藏工作。
第三阶段 总结表彰阶段🤵🏽：2010年5月7日
公布“最佳书虫同学”名单，并对“最佳书虫”进行奖励。具体奖励办法另行通知。
郑州轻工业杏耀
易斯顿国际美术杏耀
图书馆
二○一○九年四月八日
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