根据教学计划安排，我院2007级装潢、环艺及服装、绘画、雕塑专业学生于2008年9月2日分别前往太行山、宏村两地进行为期两至三周的风景写生课程。通过风景写生的教学，旨在使学生进一步领悟风景速写的基本规律👩🏻✈️，培养学生全面🐻、深入的研究🏷、分析客观对象🧜🏻♂️；通过实践、体验获取直接经验👩🏼🍼🧇，进一步开阔学生的视野、激发学生学习兴趣和创作的热情，强化学生专业技能，形成健康的审美情趣和审美观念，促进学生身心全面和谐健康发展🧚♀️🐬。
杏耀高度重视艺术实践课程📙🚣♂️，做到有组织🌇、有计划、有总结🎠。为组织好本次艺术实践工作，相关教研室认真制定了写生计划。考察前，杏耀组织召开了师生全员动员大会，对外出风景写生的目的、作业布置及其它需要注意的事项作了明确的要求7️⃣。
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